一般来说，各种考证在每年都会开展2~4次不等，同学们各学期都有考证机会和考前培训的时间，所以不必先考为快，而应合理规划考证的时间。

我们认为，同学们应在大学期间理性面对各类考证以迎接就业竞争压力，建议可以采取构建“通用型+能力型+职业型”技能证书结构的方式并合理规划各类型考证的时间：

根据各专业的教学计划安排，大学期间的前三学期一般是基础知识（包括专业知识）的积累阶段，“通用型证书”的考证可以在此积累阶段的基础上进行，并适合整个大学期间进行，这样有利于夯实基础；“能力型证书”的考证应由学生根据自身能力倾向和相关技能的积累情况在大学二年级以后进行；而“职业资格类证书”则适合安排在毕业前的一年时间内进行，这样有利于同专业学习和未来从事职业进行有效衔接。

    关于“通用型+能力型+职业型”技能证书结构的内涵，同学们可以参考以下说明：

1）通用型证书：主要指不分所学专业都应通过的证书，如计算机等级证书、ICDL（国际电脑使用执照）、大学英语四六级证书及大学英语四六级口语证书。虽然现在大部分学校已经取消了这些证书与学位挂钩的规定，但是这类证书依然被用人单位所看重，因此我们应予以重视，并积极备考取得证书。

2）能力型证书：主要指能突出反映学生某一方面水平能力的证书。根据社会需求情况，这类证书主要包括两个方面：1）外语语言能力证书，如托福（TOEFL）成绩证书、雅思（IELTS）成绩证书、英语中高级口译资格证书、各类外语（日语、韩语、法语等）等级证书等。此类考试需要过硬的外语听说读写能力，取得证书有利于学生留学和进入外企就业。尤其是中高级口译，该考试通过率低于10%，因此成为外语类考证中的“黄金证书”。2）IT技能证书。如微软系统管理员（MCSA）证书、全国计算机软件专业技术资格和水平证书、ACCP软件工程师证书等。随着电脑与网络在工作中越来越不可或缺，这些IT技能证书往往能给求职者带来意想不到的“加分”。

3）职业资格类证书：也就是我们通常所说的能证明具有从事某种职业所需技能的证书，特别对于要求就业准入的职业，这类证书是必备的，如单证员证书、报关员证书、物流师职业资格证书、教师资格证书、会计从业资格证、国家司法考试证书、导游资格证书、驾驶证等。同时应引导学生尽可能参加与所学专业相近或属于专业细分的职业资格培训和考证，如文秘专业的学生选择公关员、商务秘书或涉外秘书职业资格考证，市场营销专业的学生选择高级营销员或助理营销师职业资格考证，机械专业的学生应选择机械设计师、机械加工师、机电技术师或模具设计与制造师职业资格考证等等。